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重庆四十二中优秀教师系列报道④ 刘新:“面严心暖” 的刘老师 以心换心用情育人
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重庆四十二中优秀教师系列报道

刘新:面严心暖 的刘老师     以心换心用情育人

 

    从2008年踏上工作岗位,十年来,刘新一直以“亲其师,信其道”作为自己的目标??翁蒙?,她以身作则、严抓教学质量,成为学生们眼中的“严师”,而生活中,她则把所有爱心倾注到学生心里,伴随着学生的成长……这位让学生们“又爱又怕”的老师名叫刘新——重庆市第四十二中学校的数学老师、班主任。

 

面严心暖让学生又爱又怕

    长着一双犀利的大眼睛,快言快语的嘴巴,风风火火、雷厉风行的性格,让刘新老师给大部分学生留下了“严厉”“很凶”的印象。她的学生都私下里说,“刘老师是最严厉的班主任”,然而她也是学生们心中最受欢迎的班主任?!傲趵鲜褪恰嫜闲呐??!?/span>


对于一些原则性的问题,刘新老师对学生要求非常严厉。为了让同学们晚上得到充足的休息,刘新老师要求大家控制写作业的时间,如果超过一个小时没有完成该学科的作业,就可以不用写了。没想到,班上有几个学生却以此为理由,故意拖拉不完成作业。刘新老师发现后,当着全班的面,严肃批评了他们。从此以后,再也没有出现过类似的问题。

“刘老师的气场非常强。一开始,我们都有点怕她,可后来回想起来,刘老师还是很暖心的?!庇喟缡橇跣吕鲜?011级的学生,初二转校到刘新的班上,性格比较内向,又不熟悉新的学习环境。刘新就经常找她聊天,鼓励她多和同学交流,帮她辅导数学知识。毕业的时候,余艾虹跟刘新说,以后也要当一个像刘老师一样的老师。这件事刘新并没有放在心上。没想到,多年以后,余艾虹回来找到刘新告诉她,她真的成为一名老师了。

有一次刘新刚带了一个新的班级,课堂上有两个女生悄悄传纸条被“抓包”。没想到纸条的“主角”正是刘新自己,原来她们正在讨论对这个新老师的印象,刘新只是没收了纸条就继续上课??魏?,两个女生主动找到刘新认错,刘新见她们已经认识到错误,也并没有批评她们。

在刘新看来,“作为师长,应当真正地走进学生的内心世界,以心换心地和他们相处,学生们才会发自内心地尊敬你?!?/span>

 


不断学习提高教学能力

2017年,学校正式加入重庆巴蜀教育集团,这对初2020级数学老师刘新而言既是机遇也是挑战。

在教学中,所有教育教学工作都要和鲁能巴蜀中学同步,要求同教材、同教辅、同进度、同考试。为了适应新的教育教学环境,刘新每周都按时参加鲁能巴蜀中学的数学教研活动,积极向鲁能巴蜀中学老师学习他们教学方法、经验。

同时,刘新也在自己的教学中多思考,从自身学生实际出发,因材施教,不断优化改进教学方法。因为换了新的教材,刘新每次备课都会充分利用课余时间钻研教材,把握教学重难点,精心深入钻研教材,时常与年级老师一起集体备课,讨论教材教法。针对学生的实际情况精心制定切实可行的教学计划,每一节课都要设计学生参与的情境,以小组讨论来引导和训练学生学习,力求让学生在轻松活泼的教学环境中掌握好数学的基本知识与技能。

教学之余,刘新也注重自身能力的发展进取,课余积极参加各类教研培训活动,在今年正式成为渝中区数学名师工作室的一员。刘新不断完善自我,努力提高自己的业务水平,教改科研成果在各级各类比赛中多次获奖。

 

 

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